生动讲述故事 多元化解读文——附中仙林星光骨干教师课堂教学展示月语文学科系列报道(二)

作者:校办  录入:校办  发布时间:2018-10-29  浏览次数:275



1023日,为了响应学校以骨干教师引领青年教师成长的号召,区学科带头人史婷婷老师于七年级6班展开了《走一步,再走一步》公开课展示。我校语文教师到场旁听分享,互相学习以促进我校语文教育发展。

课堂伊始,七年级6班的同学进行了常规的阅读分享,这是史老师促进学生阅读与语言组织能力为每位学生提供的机会。

史老师以一首讲述持续努力进步的励志诗歌开启了课文的教学,课堂开启氛围优雅和谐,学生精神良好,状态集中。面对课文学习,学生积极踊跃地回答问题,师生交流密切,在史老师的引导下深入文章,探讨文章的内涵。史老师鼓励学生跳脱主角视角多角度看待事件,瞬间引发学生丰富反馈,提出了许多从文本角度出发的生活见解,课堂教育从文本提升到了生活品德教育高度。

课堂结束之际,史老师以开头诗歌的下一段落作为结语,与班级学生共同朗诵出诗歌话语——“走一步,再走一步”作为本课结束语。

课后,语文组的同仁们在图书馆进行了简短而深入的研讨。史婷婷老师的课体现了让学生语言能力和思维能力在课堂逐步提升的特点,是一堂很有语文味的课。

 

图文:语文组  审核:何娴